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正是因为我们对自己所从事的教育事业倾注了全部的激情,我们才能如此认真、执着而孤独地去思考我们的教育事业。
 
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音乐伴读
 

 
具体内容信息
体味祝福
2009年03月05日 11点09分  |  
(分类:教学叙事)
     在这个教师节里,我收到的礼物很多、很多。有花,有水果,还有其它同学的贺卡,对了!还有巧克力。当然我相信也有更多没有用物件表达出来的祝福。在此我一并感谢给我带来祝福的学生和同行。这个节日我非常的快乐。
      最令我惊喜的祝福是-----
     下课了,我正准备在操场的哪个旮旯角落里坐一下,几个男孩子在不远处的楼梯出口晃了一下脑袋。我没在意,低着头翻看包里的贺卡。听到脚步声匆匆而来,我一抬头,发现刚才晃过的人影已经到了我的跟前。啊!原来是三个初二年级的男生。他们带着腼腆的笑容,急促的把贺卡塞到我的手上,然后,又腼腆的转身跑了。
     说实话,这三个学生我很熟悉,知道他们哪个班级的。但是叫不出名字来。那一瞬间,我很感动。我是音乐老师,难得还有男孩子祝贺我的节日快乐。仔细看贺卡,是他们自己制作的,虽然谈不上精美,但是很真诚,我能感受到孩子纯朴的爱的表达。有什么东西能比孩子的心灵更值得呵护呢?
      最令我热泪盈眶的祝福是我曾经带过一年班的学生,在贺卡里写了这么一句话。“虽然我们还不是很熟悉现在的班主任,但是我们会听话的。”其实我也很舍不得他们,真的,很希望他们很乖,什么都表现很好,不要让新班主任操太多心。
      我勉励自己更要好好的上好每一节课。为了这些可爱的学生,也为了赢得更多的纯洁的、真诚的祝福。
     
繁星 发表于:2008-9-16 18:43:19
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