今天在站前小学举办了婺城区美术教师技能培训暨教材研讨活动，上午各个小学的老师齐聚一堂，以上学期任教的年级为单位，分小组对每一课教材进行讨论分析，“这课教材有哪些地方可以省略的？”“以前你是怎么上这一课的？”“《风儿吹过》一课你是一什么形式布置的作业？”讨论异常激烈。   今天我有幸与附小的胡延巨老师、方丽丹老师还有其他各位老师一起探讨了四年

    小孩上小学了，许多家长不让孩子参加美术班学习了。理由是学美术占用了学习文化课的时间，减少了学生休息，加重了学生负担。    但我认为那些家长的想法是片面的，他们并没有全面认识到学美术与学文化课两者之间的关系。实践证明，美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力；可以发展少儿的观察力、记忆力、创造力和实际操

 有些家长百思不得其解，觉得自己三天两头和孩子谈话，怎么孩子对自己总是敬而远之，永远像个陌生人？可见，真正有效的沟通不能停留在表面，而必须是心与心的沟通。 要达到心与心的沟通，关键要优化亲子关系。家长要主动把那种居高临下的、专制的、紧张的亲子关系，变成平等的、 民主的、和谐的亲子关系。这种优化过程建议从四个方面进行。 1 、转变观念。一是尊重孩子、把孩子看成是和自己一样有人格的人。科学研

 对小鼠的研究表明，幼时的母爱缺乏会影响与多巴胺系统发育有关的基因表达。人脑中多巴胺的反常与滥用药物、抑郁和人格缺陷有关，而这种人格缺陷与童年时被忽视是有联系的。“毫无疑问，假设人脑中的多巴胺系统被损害，会导致严重的药物依赖和某种精神疾病的倾向。”圣芭芭拉加州大学的学者威恩·布雷克这样说道。他又说道：“一些人吸食毒品可能不是由于童年不幸，而是因为缺乏母爱而导致的基因表达的改变。”这个结果

 高龄怀孕不仅难生健康宝宝，还会危及自身健康　　最近的一项调查显示，在高龄产妇中，有相当一批人是原来不准备要孩子的“丁克家庭”反悔了，这些婚后迟迟不肯生子的夫妻人到中年时，因为种种原因又想要个孩子了。其中有些是因为事业已经稳定，感觉两个人的生活有些单调，也有一些是看着别人的孩子喜欢得不得了，于是高龄准妈妈随之增多。虽然现在很多高科技手段以及先进设备可以帮助高龄产妇生下健康宝宝，但北京女子

 美国专家日前对溺爱孩子的家长提出警告，指出对孩子的物质需求不加约束是愚蠢的行为，放纵孩子将使他们难以应对未来人生的挫折，应该教育孩子努力工作、享乐在后、诚实和同情。　　最新一期美国《新闻周刊》发表封面文章指出，富裕的90年代带来了未曾料到的后果，即家长对孩子的物质需求不能或不愿加以约束。　　这篇题为“说‘不’的权力”的文章说，随着新学期的来临，许多家长开始掏钱为孩子购买各种时髦玩意。然