如果把论文开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”，令人回味再三。一篇好的论文要有精彩的开头和充实而丰富的内容，还需要有似豹尾般简短有力的结尾。    当然，这样的结尾方法有很多，笔者提倡“画龙点睛式”。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交

      记得去年暑假，和我们的胡吉丹老师闲聊时，他说：“一篇文章的好坏，从小标题上就可以看出来。”正文中的小小标题，真的能神奇地预示吗？其实，我们知道，胡老师只是想说明小标题有大作用。既然小标题这么重要，我们怎么来取呢？      小标题可以是并列式的。比如笔者的体育案例《在成功与失败中前行》中

    传说中的神鸟，百禽之王——凤凰，燕颔蛇头，鸡喙鹤顶。这样精彩绝伦的头部，使我们禁不住诱惑，有种非要一睹庐山真面目的冲动。我们写的论文，开头部分是否也可以像凤头般精彩，产生异曲同工的效果呢？如果可以，我们该怎么做？    这就要求我们，论文的选题切入点要小，取题要亲切。题名可以是生活中很普通的一句话，普通中所蕴藏的不普通，却能激发我

      承前启后，继往开来。这一组并列关系的词语，一般在政府工作报告或纲领性文件中用得多。把它们作为开学第一课的交流主题，我们感觉上虽然虚大，细想后却不乏有实的一面。那么，实在哪里呢？      我们得思怎样承前继往。      大家知道，每逢期

       佛家的智慧源远流长，博大精深。潜下心来阅读这些书籍后，发现这些智慧就在我们身边，隐匿在教育教学中，可以为我们自己所用。一、舍——去贪安逸之心      可以这么说，安逸舒适的生活是我们每一个人所向往的，是我们所追求的。当一个人觉得自己的目标已经达成，并认为再无进一步发展的可能时，自然就

      成功固然可喜，失败亦然可悲，甚至让我们流下痛苦的眼泪。特别是当这些眼泪不仅仅是因为失败而流，而是由于其它一些不智之举引起的时候，真的是别有一番滋味。在决赛中，我们的女篮和青小女篮狭路相逢，结果我们以2：15的大比分败北。赛后，我们的女篮姑娘们哭了。校长劝过，我也安慰过，就是不管用。这是怎么了？……“虽然打不过她们，她们这样让我们进个球，