更新时间：2010年4月21日
阅读() | 评论()
中国教师发展基金会
为促进中学语文教师教学水平和学生作文水平的提高，调动学生学习语文兴趣，培养高尚道德情操和人文关爱精神，中国教师发展基金会与读者杂志社联合举办“《读者》杯全国中学师生写作大赛”活动。现将有关事项通知如下：一、活动背景
《读者》杂志发行量位居全球第三、亚洲第一，是我国发行量最大、影响力最广、美誉度最高的期刊。各级各类学校师生是《读者》最大的读者群体。创刊近30年来，《读者》以其优美、简约、富有哲理和充满真、善、美、爱思想内容的作品受到广大读者的充分认同与喜爱，对学校的语文教学和德育工作产生了深远影响；许多语文教学老师从《读者》刊登的文章中选择范文和案例；《读者》的一些文章与中高考作文命题不谋而合。中共中央政治局常委李长春称赞《读者》是“大漠瑰宝，是西部欠发达地区开出的一朵鲜艳的花朵”。中共中央政治局委员、中宣部部长刘云山评价《读者》的编辑精益求精，称之为“《读者》现象”。
中国教师发展基金会与读者杂志社应广大中学师生要求举办“《读者》杯全国中学生作文大赛”年度活动，是为全国中学师生提供展示自己作品的机会，表达追求真、善、美、爱这一人类共同价值目标的生活感受。大赛不收取任何费用。二、参赛范围关于举办“ 杯全国中学师生写作大赛”的通知
教发基函[2009] 06号
中学（含中等职业学校）师生。三、参赛办法
1.“《读者》杯全国中学师生写作大赛”为年度赛事，全年均可投稿。每季度进行1次评选；每年12月从季度评选获奖作品中评选出当年的年度奖项。
2.参赛者可向大赛组委会提交由本人创作、字数在3000字以内，以中文书写的文学作品一篇。体裁、主题及发表与否不限。
3.投稿请注明作者真实姓名、所在学校准确名称及详细通讯地址。
4.学生作品须由指导教师对其参赛作品写出100字以上评语进行推荐方可参赛。投稿时另附指导教师姓名、身份证号码、工作单位及联系方式。
5.鼓励以学校为单位集体组织参赛，优先评选集体组织参赛作品。集体参赛作品每所学校不少于10篇。
6.作品要求由本人创作，内容积极、健康，语言生动、流畅。如发现非本人所写或有抄袭、剽窃他人作品内容者，取消参赛资格。因抄袭、剽窃他人作品内容引起的一切后果由本人自负。
7.为便于评选和刊发，请以电子邮件形式投稿。（集体组织参赛的学校，需另填写集体参赛推荐表，见附件）
投稿电子邮箱：zuowendasai@duzhe.cn
免费咨询电话：400-818-6190四．评选及奖励办法
1.大赛由《读者》杂志编委会及有关专家对投稿作品进行评选。每季度均在学生组和教师组各评出一等奖、二等奖和优秀奖若干名及学生作品优秀指导教师奖若干名；每年评出（学校）优秀组织奖若干个。
2.获奖作品由中国教师发展基金会和读者杂志社颁发证书及支付（刊发稿件）相应稿酬。
3.获奖优秀作品将刊发于《爱作文》杂志、《读者》杂志（从《爱作
文》杂志刊发的作品中选择刊发）；所有获奖作品入选《<读者>杯全国中
学师生写作大赛教师优秀作品集》和《<读者>杯全国中学师生写作大赛学
生优秀作品集》。
4.学生作品优秀指导教师奖获得者，由中国教师发展基金会和读者杂
志社颁发证书。
5.获得优秀组织奖的学校，由中国教师发展基金会和读者杂志社颁发
“《读者》杯全国中学师生写作大赛先进单位”奖牌。
五、评选发布
《读者》杂志及活动官方网页（www.jiaoshifazhan.com）等相关媒
体公布上季度获奖作品名单。获奖作品陆续刊发。
附:《读者》杯全国中学师生写作大赛集体参赛推荐表
中国教师发展基金会
二○○九年十二月
附件：杯全国中学师生写作大赛集体参赛推荐表
学校名称
地址（邮编）
联系人
手 机
全校师生总人数
主要推荐作品标题及作者、指导教师（不少于10篇，可另附页；标题未确定的，可不填）
负责人签字及单位盖章
参赛教师人数
作品标题
作者姓名
指导教师姓名
参赛学生人数
E-mail
电 话
说明：本表请传真至 010-60212008-8998 61272761
或邮寄至：“《读者》杯写作大赛组委会”
北京市大兴区柳林路南学友园大厦 邮编：102628
填表时间： 年 月 日
|
|
|