在“拯救民间文化”的呼声越来越高的时候，金华市机关幼儿园开展了《金华本土文化园本课程的实践研究》的课题，希望通过各种活动让幼儿充分感受金华本土文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。经过近一年的探索研究，取得了阶段性的成果。为了进一步推进本土文化课程研究，婺城区教研室于11月20日开展了“课题研究阶段性成果教学展示活动”。
展示活动分四个环节进行，首先是金华市幼儿园负责人对课题研究情况进行简单介绍，其次是四个教学展示活动：有中班民间歌谣《插秧歌》；有根据民间游戏改编，教师作词、作曲的中班音乐活动《猫捉老鼠》；有社会活动《小小婺剧迷》；还有美术欣赏活动《婺州窑》。三是婺城区教科所郑正林所长对本次活动的点评，郑所长从本课题的选择、四个活动组织者的教学功底、教学设计、活动过程引领等方面给予了高度的评价，郑所长肯定了幼儿园本土课程开发的意义和重要性，也为幼儿园课题研究下一步的工作提出了建设性的建议和方向。最后婺城区教研室幼教教研员徐跃仙老师对本次活动进行总结，她说这次活动体现了4个特点。一体化：既教研和科研一体化；本土化：教学内容都来原于金华民间文化；精英化：4位执教老师里有省教坛新秀、区教坛新秀，4位都是现场教学设计评比一等奖获得者；多样化：教育手段、教学方法多种多样。
婺城区、开发区、金东区近300名幼儿教师参与了本次活动。大家一致认为，这是一次非常成功的教研活动。通过本次活动，受到了许多的启发，学到了许多的东西。