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婺城区中小学生假日活动中心关于2008年工作总结和2009年工作思路
更新时间:2009年3月7日
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金婺假日中心【200901

 

婺城区中小学生假日活动中心

关于2008年工作总结和2009年工作思路

 

各活动部:

2008年,区中小学生假日活动中心在区委、区政府和区教文体局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在我们学校——中心坚定、执着、不懈地努力下,我区青少年儿童校外教育精彩夺目、艳丽多姿。

一年来,中心在配合学校教育,促进青少年儿童德、智、体、美全面发展,丰富青少年儿童课余文化生活,加强青少年思想道德教育,发展青少年对科学技术、文学艺术、体育的兴趣、爱好和特长等方面做了许多切实的工作。中心积极举办和承办教育主管部门、宣传部门、教育工会、科技协会等面向青少年学生的教育活动多形式、多渠道、多方位。为了更好地增强中心的活动、服务和育人功能现将一年来的活动工作总结如下:

1、精心组织和承办了第22届金华市青少年科技创新大赛区选拔赛活动。我区中小学生踊跃参加各项比赛,收集到小发明作品33件,选送出10件到市参评,其中金华五中沈晨威同学《太阳能饮用水预热器》荣获金华市一等奖,金华五中朱希涯《滚动——便捷式静电消除器》和五中傅倩、陈力生、李健等同学制作的《无极变速刮雨器》荣获市二等奖;小学组金师附小胡哲铖小朋友制作的《衣服自动风干机》和罗店小学何振鹏小朋友制作的《来回滚动的子转子》均获市二等奖。科技实践活动方案16篇,科学小论文共66篇,其中小学14篇,初中52篇。选送4篇到市里,金华五中郑一唯同学的《家庭中水回用方案》和金师附小博客工作室的《不同颜色物体吸收太阳光热量的研究报告》获金华市三等奖。

科幻画77幅。选送到市20幅作品获金华市一等奖有4幅,二等奖6幅,三等奖6幅。其中金师附小洪加奇的《大脑修复机》,王子源的《雪灾营救机》,金康康的《未来果园》和乾西小学陈子健同学的《“一健式”体检仪》均获市一等奖。我区参赛的作品立意好,创意新,富有操作性和实用性,博得在场评委一致好评。中心也被评为市优秀组织奖。

2、认真组织和参加第六届走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛活动,我区参赛选手获得了优异的成绩。荣获金华赛区趣味解题技能展示决赛一等奖有123名,二等奖有247名,三等奖有357名;荣获数学建模论文现场答辩决赛获奖一等奖254,二等奖450名,三等奖549名。我区选手获奖人数,竞赛成绩遥遥领先。

3、三月份克服重重困难,顺利搬迁了雏英活动培训场所,使雏英活动部有了自己的立锥之地,并于315开展校外培训活动。新的活动场所深受学员、家长喜欢。

4、四月份在婺城小学举行“雏英杯”阳光少年,喜迎奥运风筝大赛活动。参加比赛的选手分为中学组和小学组,中学组有16位,小学组有82位。此次风筝大赛以“弘扬奥运精神,展示青少年风采”为主题,让孩子们在放飞风筝的同时“感受童真,享受童趣,放飞希望,放飞理想”。经过紧张的初赛、复赛和专家的审核评比,评出了初中组一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;小学组一等奖15名,二等奖25名,三等奖42名。

5、五月份举行的“喜迎奥运,消灭错别字”为主题,小作家杯现场作文大赛,以繁荣母语文化为目的,以消灭错别字为大的创作题材,引导学生去发现身边的趣事,体验“小故事,大道理”,以培养创作中的选材能力。婺城区有43所中小学参加第五届“中国小作家杯”中小学生现场作文大赛,16200余名中小学生参加预赛。经过激烈的比赛,选出2400余名选手参加511在金华四中分赛场举行的决赛。决赛后试卷当场装订、封装直接运往北京中国小作家学院批改,结果75%的学生获得三等奖以上,其中有40名学生获得特等奖,224名学生获得一等奖,二等奖606名,三等奖928名。原来只有1%的人获特等奖,我区竞达到1.6%的好成绩。我们承办组织的金华赛区被评为优秀赛区。

6、十月份为践行奥运精神,发展社会体育,增强教师体质,丰富文化生活,展示和谐教育风采,中心承办了首届 “雏英杯”婺城区教文体系统乒乓大赛。乒乓大赛在胜利街雏英活动广场隆重开赛。本次大赛总共有57个单位代表队300余名选手参赛,分16个小组进行,然后举行3216168最后的决赛。历时一天的比赛,选手们高超的球艺,不时引发出阵阵喝彩声,火热的比赛场面赛出了水平、赛出了风格。此次乒乓大赛男子单打前三名被九峰职校、青春中学、白龙桥初中的选手夺取;女子单打前三名被金华四中、十八中、金师附小的选手夺取;男女混合双打前三名被局机关、金华四中、金华五中的选手夺取;大赛为各组前八名选手颁发了奖金和证书,比赛取得圆满成功!

7、十二月份为纪念改革开放三十周年,展示我区三十年教育改革开放的成就和我区中小学生健康向上的精神风貌,1225,在市人民大会堂隆重举行纪念改革开放三十周年婺城区“雏英杯”中小学生文艺汇演。来自婺城区42所学校的43个节目参加汇演,婺城区退教协会的红烛艺术团也选送了两个节目参加展示演出。

汇演在《春天的故事》的乐曲声中开幕。整场演出,节目形式多样内容丰富,有声乐、器乐、舞蹈、相声、情景剧、课本剧等。合唱、舞蹈气势恢宏;情景剧、课本剧情景感人;相声表演诙谐幽默。丰富多彩的节目生动再现了我区三十年教育改革开放的成就,展示了我区中小学和谐的校园生活和中小学生健康向上的精神风貌。演出在《我和你》的乐曲声中圆满结束。最后,实验中学的群舞《红灯笼》、金华五中的合唱《自由飞翔》《转圆圈》获中学组一等奖;环城小学的合唱《香格里拉》、柳湖小学的新民乐《江南小调》、金师附小教育集团的合唱《在灿烂阳光下》《流水恋歌》获小学组一等奖。金华十中、十四中、十六中、汤溪二中演出的节目获中学组二等奖;琅琊小学、育才小学、白龙桥实验小学、东市街小学、乾西小学、汤溪小学演出的节目获小学组二等奖;金华四中等六所学校演出的节目获中学组三等奖;站前小学等十所小学演出的节目获小学组三等奖。精彩的表演、优美的舞姿、悦耳的歌声不时博得台下座无虚席的观众阵阵掌声。

繁忙的一年又过去了,既有丰收的喜悦,对过去一年的充分肯定,也有对来年美好的期盼。今后我们将不断总结经验,巩固提高,形成特色,提升效益,切实抓好活动中心建设,使中心各项工作按照上级部门要求运行,努力把中心办成青少年儿童和家长满意的校外教育阵地。

二、2009年的工作思路

1、指导思想:

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,用科学发展观统领全局。结合实际,以改革和创新为动力,求真务实,创建特色,努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系。根据上级有关精神,坚持素质教育为方向,服务学生为目标,积极举办和承办文化、体育、艺术、科技、社会综合实践和夏令营等有助于学生个性特点发展的各类活动,让学生能够“走出课堂,走到阳光下,走进大自然”,促进青少年儿童健康成长,丰富教育内容,使校外教育良性发展,让责任和使命激励我们不断奋进。

22009年开展的活动计划:

13月份,承办第二十三届婺城区青少年科技创新大赛活动暨金华市第二十三届青少年科技创新大赛选拔赛(区教育局有关文件及大赛细则另行下发)。

2)适逢新中国成立60周年,根据省教育厅、市教育局、区教育局的有关部署,围绕艺术主题,开展丰富多彩的艺术活动,对中小学生进行爱国主义教育,宏扬伟大的民族精神,展现我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,计划2009312月举办区中小学生艺术节活动,让2009年成为中小学生艺术年。包括现场书画比赛、作品展示、文艺汇演等,分阶段进行。艺术表演节目、艺术作品获一、二等奖的将代表区或市参加省首届中小学艺术节目展演活动。同时,本届

艺术节活动期间将举办首届中小学艺术教育论文报告会暨校长论坛(教育局有关文件及比赛规则另行下发)。

   33月份,组织经过预赛选出的相关学校的优胜学生于38上午参加市组织的第七届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛金华赛区趣味数学解题技能展示决赛和329上午数学建模论文答辩及相关数学问题现场答辩决赛活动。

 44-5月份,与相关单位联合举行第七届“中国小作家杯”中小学生现场作文大赛。

 57-8月份,为加强未成年人思想道德教育,引导当代学生了解国情,锤炼意志,奉献才智,培养其团队精神,在实践中“受到教育,增长才干,做出贡献”,提高实践能力,进一步营造“共创和谐”的良好氛围,举行夏令营活动,通过夏令营活动培养学生坚毅的性格,顽强的意志,拼搏的精神,勤俭的作风和团队合作精神,全面提高学生综合素质。

 610-11月份,承办区中小学生乒乓球大赛(教育局有关文件及比赛规则另行下发)。

 712月份承办元旦文艺汇演(结合新中国成立60周年及艺术年活动。教育局有关文件及比赛规则另行下发)。

8201038日前承办区教文体系统直属单位学校教职工健美操比赛(教育局有关文件及比赛规则另行下发)。

  让我们大家携起手来,共同描绘婺城教育美好的蓝天,共同开创婺城校外教育辉煌的明天!借此祝大家新年身体健健康康,事业有生有气,生活美满幸福。

     附:2008年举行的纪念改革开放三十周年"雏英杯"婺城区中小学生文艺汇演、2007年举行的集体舞大赛、书画展、假日之花等刻录的光盘还有部分留着,需要的学校或学生老师可以向中心徐老师领取,领取时收取一点成本费。先要先领,领完即止。联系电话:82320626,地址:胜利街147-3号雏英活动广场二楼教学管理策划部。

 

           

 

                                                           二○○九年三月六日

 

 

 

 

 

题词:假日活动工作     总结思路

  送:区教文体局     各活动部

金华市婺城区中小学生假日活动中心           二○○九年三月六日印发



 
 
 
 
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