| 附件一： |
| 2009年金华市教育科研优秀成果评审结果 |
| 一等奖（24项) |
| 序号 |
课题名称 |
单位 |
负责人 |
执笔人 |
| 1 |
小学校园足球文化建设实践研究 |
金华市江滨小学 |
吕华莹 |
付建凤 |
| 2 |
小学媒介识读教育的研究 |
永康市大司巷小学 |
黄伟星 |
夏兰秋卢笑影徐香茹何海燕 |
| 3 |
区域性雏鹰争章进家庭操作模式的研究与推广 |
东阳市教体局 |
沈兵 |
沈兵 |
| 4 |
小学原生态叙事德育实践策略研究 |
金华市东苑小学 |
滕闽军 |
滕闽军 |
| 5 |
区域性教师专业发展服务体系的研究 |
永康市教师进修学校 |
王钟宝 |
朱振飞 |
| 6 |
小学数学课堂提问效能检测指标体系的理论建构与实证检验 |
金华市北苑小学 |
施益新 |
邢丽君章立平 |
| 7 |
中职专业课“主题导学”教学的实践研究 |
金华市教研室 |
张国红 |
张国红 |
| 8 |
新课程下探究式习题教学策略研究 |
金华一中 |
楼松年 |
楼松年徐世德傅雪平 |
| 9 |
基于地域人文传统的校园文化建设 |
武义县明招小学 |
胡爱萍 |
胡爱萍 |
| 10 |
小学生阅读活动策略的实践研究 |
兰溪市实验小学 |
董旭军 |
叶茜高亦菲 |
| 11 |
道德领导与师德建设的校本实践——以金华市站前小学为例 |
金华市站前小学 |
俞正强 |
俞正强 |
| 12 |
中职学校实务课程有效教学策略研究 |
东阳市教体局 |
蒋立新 |
张其良 |
| 13 |
基于"网络"的小学校本教研方式的行动研究 |
浦江县实验小学 |
周光道 |
周光道严彩英 |
| 14 |
小课题研究，教师教学专业成长的助推器——以小课题研究为载体促进教师专业自主成长的研究 |
永康市解放小学 |
舒华东 |
徐向军陈妙根曹菊影 |
| 15 |
农村小学心理健康辅导活动的体系建构与实践研究 |
金东区江东中心小学 |
朱朝晖 |
吾燕 |
| 16 |
初中阶段优秀学生推荐制度的研究与实践 |
金华市外国语学校 |
朱耀仁 |
朱耀仁 |
| 17 |
依托"班志"构建初中和谐班集体的实践 |
浦江县壶江初中 |
朱明 |
楼东升 |
| 18 |
协同生成：青年教师教学素养校本提升的理念与实践 |
东阳市外国语小学 |
蔡楠荣 |
马笑莲 |
| 19 |
留住健康身心 守住快乐童年——农村留守儿童自我认同感培养的实践研究 |
武义县王宅中心小学 |
苏志铭 |
雷春伟陈勤 |
| 20 |
基于预设·生成·反思视角的初中历史课堂教学设计研究 |
金东区仙桥初中 |
林丽珍 |
林丽珍 |
| 21 |
“情景+提问”---小学数学有效问题场的创设与实践行动研究 |
浦江县浦阳一小 |
方婷婷 |
方婷婷 |
| 22 |
基于综合实践活动的教师专业发展研究 |
武义县熟溪小学 |
蓝献青 |
蓝献青吴灿 |
| 23 |
“自主学习·精致课堂”教学的实践与研究 |
东阳市吴宁一中 |
周晓东 |
周晓东王一杭 |
| 24 |
依托“童心英语文集”培养小学写作能力的实践研究 |
磐安县安文小学 |
施妙英 |
胡琳琳 |
| 二等奖（69项) |
| 序号 |
课题名称 |
单位 |
负责人 |
执笔人 |
| 1 |
高中生认知与情绪自我调节能力培养的研究与实践 |
东阳中学 |
韦国清 |
韦国清许锡强金婷婷 |
| 2 |
基于教材的低段儿童诗歌链接式课堂教学策略研究 |
浦江县浦阳一小 |
姚荣金 |
黄小妍 |
| 3 |
“博大幼儿健身计划”实践与研究 |
东阳市博大幼儿园 |
楼标女 |
高玉会潘岩 |
| 4 |
高中新课程IB模块选课实施策略研究 |
兰溪市上华中学 |
李卫新郑瑞翔 |
方建华俞瑞娟江伟宏吴建平 |
| 5 |
以大范围家访为抓手的家校联系体系构建的研究与实践 |
永康四中 |
施旭东 |
朱汉盛 |
| 6 |
基于绘本的儿童情绪教育的研究与实践 |
永康市人民小学 |
李艳萍 |
李艳萍 |
| 7 |
基于语文情感体验式教学的儿童感恩教育的实践研究 |
永康市实验学校 |
倪静川 |
倪静川 |
| 8 |
用本土文化滋养孩子茁壮成长——金华本土文化特色课程建设实践研究 |
金华市机关幼儿园 |
宗旭苏 |
程小春 |
| 9 |
基于班团活动的优秀班集体建设 |
浦江中学 |
葛淑鸳 |
潘桂法 |
| 10 |
中职校内“生产实训”的研究 |
永康市职业技术学校 |
华康清 |
陈笑宜 |
| 11 |
小学科学“家庭实验总动员”研究报告 |
金师附小教育集团 |
江美华 |
江美华 |
| 12 |
初中校园危机预警系统构建 |
浦江县仙华外校 |
项斌 |
石学进 |
| 13 |
我们走在课例研究的道路上——金东区东关小学青年教师专业成长的实践探索 |
金东区东关小学 |
钱光明 |
柳翠华 |
| 14 |
小学生语言积累引导策略的行动研究 |
浦江县浦阳一小 |
张娟丽 |
傅笑笑 |
| 15 |
中等职业学校建筑专业“理实一体化”教学型实训场地建设的研究 |
东阳技校 |
韦跃忠 |
楼江明 |
| 16 |
师范生职业技能培养与教师资格认证整合体系的构建 |
金华职业技术学院 |
郭航鸣 |
郭航鸣 |
| 17 |
幼儿科学启蒙三元模式的探究 |
永康市机关幼儿园 |
李梅枝 |
洪佳佳鲍淑珍 |
| 18 |
发展个性、涵养人格——汤溪中学学生社团文化建设的行动研究 |
金华市汤溪中学 |
丰建林 |
丰建林 |
| 19 |
让生命之花绽放得更加绚丽--高中生命教育体系的构建与实践研究 |
永康市综合高中 |
厉鸿斌 |
周奕旻 |
| 20 |
邀请型校本管理实践研究 |
兰溪八中 |
徐晓平 |
江崇飞 |
| 21 |
2008年初中语文“综合性学习·写作"教材的二次开发的行动研究 |
浦江县研培中心 |
张秀燕 |
黄占宁 |
| 22 |
新课程背景下高中生心理调适能力培养对策的研究 |
金华八中 |
陈六一 |
金秋艳 |
| 23 |
小学语文多元化作业设计的实践研究 |
浦江县实验小学 |
洪玉珍 |
宣春燕 |
| 24 |
以孝治德 以德治校——基于活动型孝德教育的实践研究 |
金东区孝顺小学 |
熊德华 |
金美芬 |
| 25 |
高中化学实验创设及问题设计的教学实践研究 |
永康一中 |
应化德 |
应化德 |
| 26 |
基于图书超市培养学生"三自"能力的实践研究 |
浦江县七里中心小学 |
毛必平 |
陈婷婷 |
| 27 |
以<<三字经>>为载体的"四字诀"启蒙育德的实践研究 |
浦江县浦阳二小 |
洪光遂 |
应丽芳 |
| 28 |
基于习作欣赏优化作文教学的实践探索 |
永康市城东小学 |
林巧 |
马兰珍 |
| 29 |
初中课堂教学决策的研究与实践 |
武义县武阳中学 |
徐达法 |
徐达法廖春成 |
| 30 |
高职院校专业教师团队建设的探索与实践 |
金华职业技术学院 |
冯拾松 |
冯拾松傅拥军 |
| 31 |
小学"三好学生"评价体系改革的实践研究 |
浦江县浦阳三小 |
陈团结 |
潘美萍周淑娟 |
| 32 |
基于体验的小学生人际交往培养研究 |
浦江县岩头中小 |
陈晓玲 |
杨小娜 |
| 33 |
大手拉小手 读书路上走——阅读教学的探索与实践 |
兰溪市聚仁学校 |
童云龙 |
姚淑萍 |
| 34 |
“听课评课”—“看课议课”——课堂教学评价策略的研究 |
金华一中 |
周亚彬 |
周亚彬 |
| 35 |
中职学校旅游专业学生综合职业能力培养研究 |
金华市一职校 |
张云峰 |
张云峰 |
| 36 |
高二生物新课程中的探究实践活动的设计与开展 |
兰溪一中 |
徐红雁 |
徐红雁 |
| 37 |
基于有效教学“发生”的数学智慧课堂研究 |
武义县教研室 |
陈力 |
江松寿 |
| 38 |
课堂教学中促进小学生数学思维能力发展的研究 |
东阳市外国语小学 |
葛敏辉 |
葛敏辉 |
| 39 |
"问题墙"提升小学中段学生语文提问能力的研究 |
浦江县浦阳二小 |
金善政 |
费黎珍 |
| 40 |
基于生活化、主题式的小学中年级童话作文教学研究 |
金华市环城小学 |
何春娣 |
何春娣蒋春玲 |
| 41 |
基于"星级激励"的写字教学研究 |
浦江县实验小学 |
杨成木 |
朱戚谊 |
| 42 |
小学数学“解决问题”课堂教学模式的实践研究 |
金华市红湖路小学 |
郑小丰 |
王震方牡丹 |
| 43 |
发展性课堂教学评价促进教师专业成长的研究 |
浦江县江南初中 |
严明忠 |
欧阳俊波 |
| 44 |
温馨家园式农村寄宿制学校管理模式构建实践研究 |
武义县新宅中心小学 |
周东 |
周东陆立民 |
| 45 |
基于“以学定教”的小学数学教学策略研究 |
永康市人民小学 |
王莉 |
王莉徐俊英 |
| 46 |
“趣味故事表演秀”提高小学英语口语交际能力研究 |
浦江县平安中小 |
楼勇进 |
陈俊君 |
| 47 |
初中语文教学中民族文化传承的实践与探索 |
永康三中 |
金奕 |
金奕吕嘉兴吕香苏周海萍 |
| 48 |
初中思想品德课堂生成性教学资源开发和利用的实践研究 |
金华市南苑中学 |
叶建华 |
叶建华 |
| 49 |
模具专业“工学结合，双证融通”人才培养模式改革与实践 |
金华职业技术学院 |
王志明 |
王志明 |
| 50 |
快乐环保行——东阳市实验幼儿园幼儿环境教育课程开发研究 |
东阳市实验幼儿园 |
沈群英 |
徐红艳胡婷婷 |
| 51 |
浙中城市群发展背景下高职教育人才培养模式创新 |
金华职业技术学院 |
黄宏伟 |
黄宏伟方美君邵建东 |
| 52 |
三重构图语文教学模式研究 |
东阳市吴宁五校 |
包莉莎 |
包莉莎 |
| 53 |
让学生在反思中建构新知--新课程小学数学学生反思能力培养的研究 |
永康市解放小学 |
陈妙根 |
曹菊影应远遥 |
| 54 |
基于数学日记,培养初中生反思性学习能力的策略研究 |
浦江县实验中学 |
陈丰兴 |
严兰芳 |
| 55 |
基于”以学定教“理论的”作业谈话订正法“研究 |
金华市西苑小学 |
杨小芳 |
杨小芳 |
| 56 |
思维导图在小学语文教学中的应用研究 |
婺城区汤溪小学 |
谢旭琴 |
谢旭琴 |
| 57 |
播洒真情与爱心——我对一个行为失范小学生干预与矫正的个案研究 |
武义县实验小学 |
王爱仙 |
王爱仙 |
| 58 |
基于记录的幼儿教师问题意识培养策略研究 |
金华市实验幼儿园 |
沈慧琴 |
陶涛盛倩 |
| 59 |
小学生亮点教育的实践与研究 |
兰溪市兰江小学 |
项惠忠 |
毛立军夏金林 |
| 60 |
“五位一体”家长会——农村中职学校实习生家长会的尝试与研究 |
东阳技校 |
周坚男 |
周坚男 |
| 61 |
"数学文化"引领下的小学数学课堂教学实践研究 |
浦江县浦阳三小 |
许楠烜 |
许楠烜 |
| 62 |
小学生活作文资源开发及利用策略的实践研究 |
磐安县安文小学 |
孔爱玉 |
孔爱玉 |
| 63 |
小学美术设计应用领域的草根式实践研究 |
兰溪市柏社小学 |
吕惠琴 |
吕惠琴 |
| 64 |
建构小学教师教学反思常态机制的实践研究 |
永康市清渭街小学 |
王磊 |
王智靓 |
| 65 |
普通高中团体心理辅导与学科教学相整合的行动研究 |
兰溪五中 |
谢建国 |
方胜平 |
| 66 |
为聋生插上“学艺立业”的翅膀——东阳市聋哑学校木雕职业教育实践研究 |
东阳市聋哑学校 |
马美光 |
徐月娟 |
| 67 |
普通高中学生学习成效影响因素及学习策略引导的行动研究 |
金华市艾青中学 |
方家鸿 |
王金华徐晓锦 |
| 68 |
构建山区学校食品安全长效管理机制的实践研究 |
磐安县勤办 |
陈三弟 |
杨龙海 |
| 69 |
运用影像媒介挖掘和利用社区文化资源育人的实践研究 |
武义县实验小学 |
石玉珍 |
雷鸣傅华静 |
| 三等奖（117项) |
| 序号 |
课题名称 |
单位 |
负责人 |
执笔人 |
| 1 |
培养合作技能，让学生有效合作 |
金华市南苑小学 |
章颖 |
章颖 |
| 2 |
新课程下构建高中数学超市学习模式的实践与研究 |
金华市艾青中学 |
傅景华 |
刘树载 |
| 3 |
基于名著阅读与读后感写作的英语教学行动研究 |
金华市外国语学校 |
张春良 |
陈良富 |
| 4 |
中学生网瘾问题防治的研究 |
永康市明珠学校 |
褚新豪 |
褚新豪吴红霞 |
| 5 |
以项目教学为载体，深化校企合作办学 |
兰溪市职业中专 |
张赛梅 |
张赛梅 |
| 6 |
小学个性化班级文化的建设研究 |
浦江县实验小学 |
宣春燕 |
李莉 |
| 7 |
公办学校促进外来民工子女“读好书”制度建设的研究 |
永康市杜山头小学 |
徐伟 |
吕飞燕 |
| 8 |
自制体育器械游戏促进幼儿亲社会行为发展研究 |
金华市东苑小学附属幼儿园 |
徐瑶音 |
徐瑶音董攀峰 |
| 9 |
高中数字化音乐教育的实践研究 |
兰溪五中 |
潘鸿禧 |
潘鸿禧 |
| 10 |
学会负责，做小主人——培养小学生责任心的实践研究 |
婺城区罗店小学 |
林秀珍 |
田子春 |
| 11 |
基于多元智能的学生自信心培养的实践研究 |
永康一中 |
胡晓忠 |
胡晓忠 |
| 12 |
校内数控实训基地“工厂化”管理和运行机制研究与实践 |
金华职业技术学院 |
胡新华 |
胡新华 |
| 13 |
幼儿经典名篇乐读实践研究 |
永康市金城幼儿园 |
钱英瑛 |
钱英瑛 |
| 14 |
初中美术课堂"互动教学"模式实践研究 |
浦江县实验中学 |
周松 |
张利民 |
| 15 |
小学学生教科书循环使用的实践与思考 |
东阳市南溪小学 |
杜黎明 |
杜黎明 |
| 16 |
基于孵化工作室的小学班主任专业成长实践研究 |
浦江县浦阳四小 |
方筱莉 |
吴丽君 |
| 17 |
小学中低段语文“一练一得”创新作业设计 |
永康市人民小学 |
陈碧柳 |
陈碧柳 |
| 18 |
基于新课程理念的小学语文学与教育有效整合的探究 |
永康市教师进修学校 |
周贤君 |
胡秋萍陈淑洵 |
| 19 |
学校开展外来民工子女心理健康教育的实践与研究 |
武义县邵宅小学 |
邱建飞 |
邱建飞 |
| 20 |
农村高中做人教育研究 |
磐安三中 |
张美瑶 |
陈新洋 |
| 21 |
以图书馆为载体建设有特色的书香校园的研究 |
东阳市外国语小学 |
周俊萍 |
周俊萍 |
| 22 |
中学历史开放式教学中开发和利用永康五金文化的研究 |
永康市综合高中 |
胡丽云 |
颜巧儿胡丽红 |
| 23 |
高中生物学实施开放式教学的实践与研究 |
浦江中学 |
李奋生 |
李奋生 |
| 24 |
新课程理念下的中学英语教师专业化发展模式之探究 |
金华教育学院 |
吴广义 |
吴广义 |
| 25 |
农村小学生文明礼仪养成教育的实践研究 |
婺城区琅琊小学 |
华建勇 |
滕跃君 |
| 26 |
“小山村 大作家”乡土作文教学实践研究 |
浦江县杭坪中小 |
楼基洪 |
黄彩珍 |
| 27 |
基于“知识生命体”理论的小学数学问题解决策略研究 |
金华市东苑小学 |
吕华军 |
吕华军胡章艳 |
| 28 |
基于区域特色经济的电动工具人才培养方案创设与实践 |
金华职业技术学院 |
戴欣平 |
戴欣平 |
| 29 |
农村初中综合实践活动"常态化"实施的实践研究 |
浦江七中 |
金锡梧 |
张立新 |
| 30 |
小学1-3年级品德学科教学资源积件库的开发 |
武义县教研室武义县明招小学 |
施晓姑 |
朱黎亮 |
| 31 |
中职护生性健康教育的实践与研究 |
永康市卫生学校 |
程书姿 |
程书姿朱业标 |
| 32 |
农村小学生儿童诗创作的实践研究 |
金东区含香中心校 |
朱跃增 |
陈鸾英 |
| 33 |
规划·行动·反思·发展——农村小学青年教师自主化专业发展校本研训研究结题报告 |
金东区澧浦小学 |
张红强 |
池为珍 |
| 34 |
基于任务驱动的高职多媒体课程合作型教学设计模式研究 |
金华职业技术学院 |
宣翠仙 |
宣翠仙朱墨池 |
| 35 |
北师大版小学数学主题图有效使用的研究 |
永康市人民小学 |
叶晓丽 |
叶晓丽施可仁李玲玲 |
| 36 |
农村高中学生生涯发展辅导的整合干预研究 |
金华市孝顺中学 |
张克贤 |
戴红芳 |
| 37 |
小学语文体验式阅读教学的研究 |
金华市环城小学 |
金军勇 |
金军勇 |
| 38 |
“童乐园”劳动实践基地建设研究 |
东阳市六石吴良小学 |
胡华芳 |
韦丹 |
| 39 |
高一数学学习中学生心理衔接问题的研究 |
浦江中学 |
张高平 |
郑华亭 |
| 40 |
阅读教学中“随文练笔”的落点选择与训练策略的研究 |
永康市人民小学 |
陈碧英 |
陈碧英 |
| 41 |
教学情境中小学语文教师评价语言有效性的研究 |
永康市人民小学 |
郑俏赢 |
陈伶俐郑俏赢 |
| 42 |
高中生科技素养培养的实践研究 |
金华一中 |
陶汉斌 |
陶汉斌 |
| 43 |
以"校园之星"评比为载体,提高学校德育实效性的实践研究 |
浦江县黄宅中小 |
黄国增 |
洪亮亮 |
| 44 |
培养机电类中职生就业能力研究 |
磐安县职业技校 |
应时法 |
杨龙海 |
| 45 |
构建3S教师智慧提升机制的实践 |
东阳二中 |
杜新阳 |
|
| 46 |
基于多元智能理论的教学设计研究 |
东阳市实验小学 |
梁晓明 |
金江美 |
| 47 |
多媒体信息与小学语文课程有效整合的实践研究 |
金华市苏孟小学 |
吴洪钱 |
吴雪安 |
| 48 |
高中衔接阶段学生心理状况及其心理健康教育的实践 |
磐安二中 |
朱梅光 |
孔弘圣 |
| 49 |
小学数学个性化作业设计与运用的实践研究 |
金东区多湖东湄小学 |
汤红梅 |
汤红梅 |
| 50 |
基于"片段观察"的小学数学教师语言优化策略的实践研究 |
浦江县浦阳二小 |
黄芒芳 |
吴福琴 |
| 51 |
书香校园建设背景下班级图书角的实践与研究 |
婺城区雅畈小学 |
于红茹 |
刘丽君 |
| 52 |
主题式阅读指导——提高低年级课外阅读有效性的实践研究 |
东阳市外国语小学 |
杨群 |
杨群 |
| 53 |
小学生数学问题意识培养的研究 |
永康市解放小学 |
张琳平 |
张琳平胡美红 |
| 54 |
“现场教学”模式下的小学美术课程地方文化资源开发研究 |
金东区多湖小学 |
许芬芳 |
严群利 |
| 55 |
校外基地教学化运行模式研究 |
金华职业技术学院 |
周彩屏 |
周彩屏 |
| 56 |
化归思想在小学数学教学中应用的研究 |
永康市解放小学 |
应璐璐 |
李玲静应璐璐 |
| 57 |
高中化学新教材教历的实践与研究 |
金华市汤溪中学 |
胡华 |
胡华 |
| 58 |
拥抱生活 快乐作文——小学实用性作文教学策略性研究 |
婺城区罗埠小学 |
胡崇禄 |
章建兰 |
| 59 |
构建师生间的“同理心”的实践研究 |
武义县明招小学 |
李娟 |
李娟 |
| 60 |
师范生“双模双向”教育实践研究 |
金华教育学院 |
金喜庆 |
金喜庆 |
| 61 |
高中生有效课外阅读策略研究 |
磐安中学 |
韦玲珍 |
孔灵瑞 |
| 62 |
高中物理“探究性学习”与“接受性学习”整合的研究 |
兰溪一中 |
江建忠 |
江建忠 |
| 63 |
重点高中“学生优秀个性”培养的探索与实践 |
永康一中 |
王韶君 |
王韶君 |
| 64 |
多元智能理论在高中政治课堂教学中的应用——以高二教学为例 |
武义一中 |
吴苏娟 |
吴苏娟 |
| 65 |
让每一个学生的潜能都得到充分的挖掘——股份制综合实践活动的组建与运作模式的实践研究 |
金华五中 |
朱卫潮 |
朱卫潮 |
| 66 |
构建校本教研师生对话互通港之实践研究 |
东阳市巍山高中 |
陈冬禄 |
吴有文张载喜 |
| 67 |
家庭教育方式的现状分析与对策研究 |
浦江五中 |
李卫平 |
张根祥 |
| 68 |
小学语文课堂实施生成性教学的策略研究 |
永康市人民小学 |
杨雀庭 |
杨雀庭 |
| 69 |
诵读经典诗文,弘扬孝义文化的实践研究 |
浦江县郑宅中小 |
费有法 |
冯鸳鸯 |
| 70 |
利用赏识教育促进学生人格成长的研究 |
浦江县黄宅二小 |
黄建成 |
黄丹丽洪彩莲 |
| 71 |
基于临床护理工作过程的护理专业课程体系开发 |
金华职业技术学院 |
章晓幸 |
章晓幸 |
| 72 |
构建阅读体系关爱生命成长——小学语文课外阅读实践活动的探索与研究 |
兰溪市实验小学 |
陈福龙 |
陈福龙 |
| 73 |
城郊小学外来务工人员子女偏常行为防治的策略研究 |
永康市大徐小学 |
姚晓群 |
吴莉莉陈燕玲 |
| 74 |
让“丑小鸭”变成“小天鹅”——农村薄弱学校后进生转化的研究 |
金东区塘雅中心校 |
郑旻 |
黄建军 |
| 75 |
高中地理实验教学的研究——以湘教版地理教材必修为例 |
永康一中 |
沈海燕 |
沈海燕 |
| 76 |
北师大版第一学段数学教材在农村小学有效使用的研究 |
金华市苏孟小学 |
蔡艳贞 |
付卓伟 |
| 77 |
小学英语良好课堂学习习惯形成策略研究 |
磐安县新渥小学 |
杨慧玲 |
陈美志 |
| 78 |
“全员性 趣味性 差异性”——金华市新世纪学校“阳光体育”开展 |
金华市新世纪学校 |
朱煦景 |
朱煦景 |
| 79 |
基于古诗教学的小学生审美能力培养的实践研究 |
永康市大司巷小学 |
徐美君 |
徐美君 |
| 80 |
小学语文阅读教学中开展习作训练研究 |
武义县武川小学 |
何群英 |
何群英 |
| 81 |
以生为本、源于教材、创新使用——小学数学教材主题图有效使用的策略研究 |
武义县壶山小学 |
郑国杰 |
郑国杰 |
| 82 |
全程园本教研促进教师专业成长的行动研究 |
金华市机关婺江新村幼儿园 |
于红卫 |
于红卫 |
| 83 |
以婺江文化为底蕴 开发作文校本教材 |
金东区实验中学 |
傅郁红 |
邢文波 |
| 84 |
构建农村小学“青年教师学习共同体”实践的研究 |
东阳市华店小学 |
王健 |
吕彩芳 |
| 85 |
浙江高职体育教师专业培训现状与发展研究 |
金华职业技术学院 |
张亚平 |
张亚平 |
| 86 |
订单办学模式的研究——众泰技工班办学模式的实践与研究 |
永康市职业技术学校 |
章春归 |
应广洪 |
| 87 |
新课程背景下教师信念对高中英语课堂教学影响的研究 |
磐安中学 |
王芳 |
周佩兰 |
| 88 |
在综合实践活动中培养学困生元认知的个案研究 |
金东区多湖小学 |
舒社鸯 |
舒社鸯 |
| 89 |
“最近发展区”理论在高三化学复习教学中的实践研究 |
磐安中学 |
厉红兰 |
厉红兰 |
| 90 |
小学“素读”内容体系及指导方法行动研究 |
金华市丹溪小学 |
吴月仙 |
吴月仙 |
| 91 |
小学数学有序思想方法教学的研究 |
永康市民主小学 |
周炳华 |
周炳华林伟华胡绿荷 |
| 92 |
班级团队精神的培养实践研究 |
武义三中 |
饶小强 |
张莉莉 |
| 93 |
初中寄宿制学校学生适应性调查及对策研究 |
永康四中 |
程贞 |
程贞 |
| 94 |
新课程高中物理学习中“错误”资源的开发和利用 |
金华一中 |
徐祯 |
徐祯 |
| 95 |
浦口小学外来民工子女教育策略的探索与实践 |
金东区孝顺浦口小学 |
范德虎 |
柳小丽傅燕珍 |
| 96 |
中职语文体验式作文教学的研究与实践 |
东阳技校 |
姚海江 |
吕映珍 |
| 97 |
低段语文教学中学生倾听习惯养成的策略研究 |
东阳市巍山中心小学 |
赵小玲 |
徐良女 |
| 98 |
初中英语阅读写作一体化研究 |
浦江县黄宅治平初中 |
凌光武 |
盛鲜花 |
| 99 |
“戏剧进课堂”的教学实践模式构建（以婺剧为例） |
金华教育学院 |
陈文兵 |
陈文兵 |
| 100 |
家校合作 阅读为先——小学低段开展亲子攻读活动的实践探索 |
金华市西苑小学 |
方小燕 |
方小燕 |
| 101 |
低段小学生"数感"培养的实效性研究 |
浦江县白马中小 |
贾晓娟 |
楼逍遥 |
| 102 |
基于爱心爱园创建活动的农村小学留守儿童教育研究实践 |
武义县三港小学 |
李金飞 |
李金飞 |
| 103 |
幼儿礼仪养成教育的实践研究 |
武义县武阳幼儿园 |
金爱 |
邱瑶 |
| 104 |
校内实训基地企业化建设模式研究与实践 |
金华职业技术学院 |
章跃洪 |
章跃洪 |
| 105 |
学生自主德育管理体系实践研究 |
东阳市实验小学 |
楼美刚 |
楼美刚 |
| 106 |
农村小学语文课堂有效使用“IT”的实践研究 |
武义县王宅中心小学 |
蓝梅英 |
蓝梅英 |
| 107 |
基于"多元-自主-开放"的小学英课外语阅读模式的教学策略研究 |
浦江县浦阳五小 |
郑剑飞 |
朱翠莲 |
| 108 |
农村小学外来民工子女养成教育中班主任工作对策研究 |
永康市石柱小学 |
徐永加 |
李金丽 |
| 109 |
小学高年级语文课内阅读教学行动研究 |
磐安县实验小学 |
陈新芳 |
陈月莲 |
| 110 |
新课程背景下语文与其他学科整合的探索与研究 |
金华四中 |
张震雷 |
张震雷 |
| 111 |
农村初中语文综合性学习实践研究 |
婺城区琅琊初中 |
张樟柏 |
徐校彬 |
| 112 |
基于职业素养培养的高职《思想道德与法律基础》课程建设研究 |
金华职业技术学院 |
王彩芳 |
王彩芳 |
| 113 |
优化课堂评价 促进学生积极发展--小学语文低段教师课堂评价语的案例研究 |
永康市解放小学 |
凌春璐 |
凌春璐田凌艳杨菡李玲爱施育英 |
| 114 |
家庭环境与学生行为相关因素的研究 |
金华市东苑小学 |
王兆红 |
王兆红 |
| 115 |
初中体育课分项教学实践研究 |
金华市第十五中学 |
卢越峰 |
贾斌芳 |
| 116 |
基于学生健康人格培养的校园文化建设研究 |
磐安二中 |
周生民 |
陈辉强董武 |
| 117 |
小学美术课堂教学生活化得研究 |
金华市江滨小学 |
鲍俏红 |
鲍俏红 |