本学期五年级共三个教学班，每班学生都有50多人，机房只有电脑30台，呈现人多机少的情况，所以教学中只能将学生进行分组，安排两人一台电脑。由于每一学期信息技术 课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。 

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

    4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

1、认识在网站注册的意义，学会健康、负责地对网上资源进行评价，培训正确的信息道德规范。

2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

    四、本学期提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。

5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。

 

 

周次	起止日期	教 学 内 容	课时
一	2．12——2．13		1
二	2．16——2．20	1．学习机房制度	1
三	2．23——2．27	2．生活在信息中	1
四	3．2——3．6	3．现代信息技术	1
五	3．9——3．13	4．用计算机处理信息	1
六	3．16——3．20	5．我的自画像	1
七	3．23——3．27	6．我的风采	1
八	3．30——4．3	7．全方位的我	1
九	4．6——4．10	8．插入动画	1
十	4．13——4．17	9．修改动画	1
十一	4．20——4．24	10．文字动画	1
十二	4．27——5．1	11．人物动画	1
十三	5．4——5．8	12．身边的礼仪	1
十四	5．11——5．15	13．礼仪宣传演示文稿	1
十五	5．18——5．22	14．让演示文稿“有声有色”	1
十六	5．25——5．29	15．让幻灯片变得更美	1
十七	6．1——6．5	16．文明小使者	1
十八	6．8——6．12	17．文明小使者	2
十九	6．15——6．19	期末测试	1
二十	6．22——6．26	期末测试	1