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［小学数学论文］-- 资源库信息列表
2010-01-19
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五下数学教研经历
2010-01-19
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小学数学课堂有效交流的策略思考
2010-01-19
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让解决问题“亮”起来
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朦胧感知—建立表象—柳暗花明
2010-01-19
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课堂评价该追求什么
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交流中生成，交流中成长——小学生数学交流现状的调查研究
2010-01-19
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不愤不启，不悱不发
2010-01-19
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比较中梳理 练习中拓展
 
 
 
 
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