让语言与科学共舞

-----记婺城区小学语文“名师大课堂”活动

综观现行的小学语文教材,常识性课文占了相当大的比例。在实际教学中，我们常会不经意间将常识性课文上成了科学课。那么，如何将常识性课文上出浓浓的语文味？如何让语言与科学共舞？围绕这个主题，6月10日上午，区小学语文“名师大课堂”学员齐聚婺城区实验小学，开展了半日教学研讨活动。

本次活动，首先由婺城区实验小学的刘玲娟老师和婺城区洋埠小学的何妙珍老师分别展示了《飞向蓝天的恐龙》和《假如没有灰尘》两堂课，为全体学员提供了一个研究、探讨的课例；然后采用抽签形式，请五位老师针对上述两堂课进行即兴评课。在评课之前，大家还学习了资料《小学语文教材中科普文的价值取向与教学策略探寻》；最后，指导师用风趣的语言就学员评课进行了点评和评课方法的指导。

本次研讨活动，为老师们在今后进行常识性课文教学指引了方向。教师不仅要向学生传递准确无误的科学知识，同时要引导学生关注知识背后的语言文字、表达方式、作者思考问题、细心观察的科学态度以及知识所折射出来的人文情怀与科学的光辉。