关于《语文课程标准》的修订 崔峦 2月10日至12日在北京召开课程标准修订会议，有十八九个学科的课程标准进行修订。会上传达了王湛副部长2003年12月在全国课程改革实验工作座谈会上的讲话。讲到去年暑假前后，基教司对义教课程方案和课程标准实施情况进行了规模调研。统计数据表明，新课程在实验区认同度很高。对语文课程标准
语文中的三字经一、识字三字经： 1．怎样读准音：认声母，辨韵音，读准调，直呼出。 2．怎样记字形：依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。 3．怎样理解字义：理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。 4．怎样写好字：横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿
经典祝福语 总有起风的清晨，总有温暖的午后，总有灿烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人在祈祷世界上所有的美好全部属于你!祝你龙年快乐，心想事成!传一条信息，让人安然好久;接一个电话，让人温暖好久;品一壶好茶，让人回味好久;忆一段往事，让人牵挂好久。而我，只想让你幸福
新年给自己的一封信六年级 姜宇珍 珍：你好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，你就从一年级不懂事的毛孩子来到了六年级，马上就要上中学了，而你依旧留恋儿时的往事。记得那一次，你跟爷爷来到了田里。爷爷要种桂树，你一时觉得好玩，便跟了去。不一会儿，你便无聊了。你看着爷爷轻松地拿起工具，浇灌那些刚种好的小树苗，觉得很新鲜，便接过爷爷手中的活。爷爷高兴地把活儿给了你，在一旁乐呵呵地看着。只
《论语》中的经典名句1、子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”3、曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？4、子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。5、子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。6、有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而
扩 写 “雪 地 捕 鸟”六年级 徐恩哲 平时欢悦活泼的小溪，停止了歌唱；平日穿着鹅黄嫩绿衣服的树木，换上了银装。那一片生机勃勃的大地，静静地开始“睡觉”了。冬天，悄悄来临了……“叽叽喳喳，叽叽叽”一阵吵闹的鸟叫声把少年闰土从被窝里叫醒了。“啊……呜……”闰土揉揉睡意朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，穿好衣裳往窗外一看，“哇，下雪了！又可以和伙伴们玩打雪仗了！”闰土开心地叫道。“咦，
理论引领·实践推进·考试提升——婺城区小学语文教师技能培训工作总结 新课改实施以来，我区一线小学语文教师在新课标的引领下，在实践前学习，在实践中交流，在实践后反思，对新课程的教学逐渐得心应手，但一直以来被公认为语文教学的老大难问题的习作教学仍然还是许多教师的软肋。此次，我们把习作教学作为婺城区小学语文教师技能培训暨新课程再认识再理解培训的主题，就是基于这样的考虑。近一年时间的培训，我区5
关于《语文课程标准》的修订 2月10日至12日在北京召开课程标准修订会议，有十八九个学科的课程标准进行修订。会上传达了王湛副部长2003年12月在全国课程改革实验工作座谈会上的讲话。讲到去年暑假前后，基教司对义教课程方案和课程标准实施情况进行了规模调研。统计数据表明，新课程在实验区认同度很高。对语文课程标准满意度为93.6%，对数学课标满
“马虎”的来历 人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意，殊不知在这个俗语的背后，原来有一个血泪斑斑的故事。 宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答
文本解读《北大荒的秋天》 能真切体会出文本表达的思想情感、简要而准确概括出全文的主要内容和结构特点本文写的是北大荒秋天来临时天空一碧如洗，傍晚的流云在落日的映衬下转眼间变得五彩斑斓；小河清澈见底，如明镜一般；原野果实丰收，一片热闹非凡的美丽景象。全文按总分总的结构来写，思路清晰，条理清楚。全文语调欢快，描写生动形象，洋溢着浓浓的喜悦之情，充满了对北大荒秋天的赞美之意。一、 &n
文本解读《爱如茉莉》《爱如茉莉》是小学苏教版五年级下册第五单元的一篇文章，这篇文章语言清新、朴实，通过细节描写，抓住人物的语言、动作、神情，体现了如茉莉般的爱的主题。一、题目解读：（10分）茉莉，花小，不起眼，清香淡雅。但有诗赞：“翠叶光如耀，冰葩淡不妆。”真所谓“仁者见仁，智者见智。”爱如茉莉，为什么呢？读文章，可感受到它们的相似之处，爱就如茉莉一样：平淡无奇，洁白纯净，清香弥漫，幽香缕缕。文中
《三国演义》知识竞赛题1、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等.3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备，使
文明伴我行 六年级 朱煜琦 文明文明伴我行， &nbs
文学小百科一、历史人物1、 孔子：春秋时期著名思想家、教育家，代表作：《春秋》、《诗经》、《尚书》2、 孟子：春秋著名思想家，代表作《孟子》。3、 屈原：战国时我国最早伟大的诗人，代表作：《离骚》、《问天》、《九歌》。4、 司马迁：西汉时我国著名的史学家、文学家、代表作《史记》。5、 司马光：北宋著名的史学家、主编的《资治通鉴》是古代最大
浙中西部地区第四届小学语文青年教师课堂教学评比观摩活动我区喜获佳绩 12月2日至3日，浙江省中西部地区第四届小学语文青年教师课堂教学评比观摩活动在绍兴市上虞实验小学隆重举行。来自金华、丽水、衢州、绍兴四城区的千余名小学语文骨干教师及各地语文教研员参加了本次现场研讨活动。本次研讨分为两大主题，一类是阅读指导课，一类是班级读书会。代表金华市参赛的我区环城小学韦倩
期待“教课文”朝向“教语文”的美丽转身上海师范大学 吴忠豪 尽管语文教师都认同语文课应该是“用课文来教（学）语文”，但是不可否认，“教课文”却是当下语文课堂中的一种常态。去年台湾赵镜中老师和大陆的一位老师共同在内地上《太阳》一课。前者教学目标是让学生认识说明文的阅读方法；后者教学目标主要是研究太阳远、大、热的特点，以及太阳与人类的密切关系。赵老师事后
金华市婺城区教育文化体育局教研室文件 金婺教研室 ［ 2011 ］91 ———————————关于公布婺城区首届小学语文、数学教师“新苗奖”评比结果的通 知 各小学：婺城区小学语文、数学教师“新苗奖”评比已结束。现将评比结果公布如下：小学语文一等奖（7名）罗 恒金师附小 陈 艳白龙桥小学胡巧妹实验小学朱德康婺城小
语文书，让我与你干杯 六年级 陆诗雨“书籍是人类进步的阶梯”这是著名作家高尔基说的一句名
在附小95年校庆特级教师座谈会上的感言各位附小人：大家下午好！比起在坐的特级教师，我好像一个过路客一样，在附小仅仅工作了三年。时间虽短，但这三年在我的人生旅途中总像一幅纯净温情的水墨画，回味无穷。曾记得，刚踏进附小时，社会的压力、舆论，同行的观望，像一座座小山似的向我们这些外县市引进的老师挤压而来；曾记得，刚踏进附小的第一个月，与郎建胜老师同住在办公室值班，当住校生深更半夜离校出走，我