关于《语文课程标准》的修订 崔峦 2月10日至12日在北京召开课程标准修订会议,有十八九个学科的课程标准进行修订。会上传达了王湛副部长2003年12月在全国课程改革实验工作座谈会上的讲话。讲到去年暑假前后,基教司对义教课程方案和课程标准实施情况进行了规模调研。统计数据表明,新课程在实验区认同度很高。对语文课程标准
语文中的三字经一、识字三字经: 1.怎样读准音:认声母,辨韵音,读准调,直呼出。 2.怎样记字形:依部首,辨结构,想画面,多比较,善归类,勤查典,易错字,重点记。 3.怎样理解字义:理解字,不忘词。认部首,识大意。善比较,明意思。 4.怎样写好字:横要平,竖要直,横后竖,撇后捺。左到右,上到下,先中间,后两边,先里面,后封口。姿
经典祝福语 总有起风的清晨,总有温暖的午后,总有灿烂的黄昏,总有流星的夜晚,总有一个人在祈祷世界上所有的美好全部属于你!祝你龙年快乐,心想事成!传一条信息,让人安然好久;接一个电话,让人温暖好久;品一壶好茶,让人回味好久;忆一段往事,让人牵挂好久。而我,只想让你幸福
人教版实验教材小学语文各册教材建议背诵篇目  
新年给自己的一封信六年级 姜宇珍 珍:你好!光阴似箭,日月如梭,转眼间,你就从一年级不懂事的毛孩子来到了六年级,马上就要上中学了,而你依旧留恋儿时的往事。记得那一次,你跟爷爷来到了田里。爷爷要种桂树,你一时觉得好玩,便跟了去。不一会儿,你便无聊了。你看着爷爷轻松地拿起工具,浇灌那些刚种好的小树苗,觉得很新鲜,便接过爷爷手中的活。爷爷高兴地把活儿给了你,在一旁乐呵呵地看着。只
《论语》中的经典名句1、子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”3、曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?4、子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。5、子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。6、有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而
扩 写 “雪 地 捕 鸟”六年级 徐恩哲 平时欢悦活泼的小溪,停止了歌唱;平日穿着鹅黄嫩绿衣服的树木,换上了银装。那一片生机勃勃的大地,静静地开始“睡觉”了。冬天,悄悄来临了……“叽叽喳喳,叽叽叽”一阵吵闹的鸟叫声把少年闰土从被窝里叫醒了。“啊……呜……”闰土揉揉睡意朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,穿好衣裳往窗外一看,“哇,下雪了!又可以和伙伴们玩打雪仗了!”闰土开心地叫道。“咦,
理论引领·实践推进·考试提升——婺城区小学语文教师技能培训工作总结 新课改实施以来,我区一线小学语文教师在新课标的引领下,在实践前学习,在实践中交流,在实践后反思,对新课程的教学逐渐得心应手,但一直以来被公认为语文教学的老大难问题的习作教学仍然还是许多教师的软肋。此次,我们把习作教学作为婺城区小学语文教师技能培训暨新课程再认识再理解培训的主题,就是基于这样的考虑。近一年时间的培训,我区5
关于《语文课程标准》的修订 2月10日至12日在北京召开课程标准修订会议,有十八九个学科的课程标准进行修订。会上传达了王湛副部长2003年12月在全国课程改革实验工作座谈会上的讲话。讲到去年暑假前后,基教司对义教课程方案和课程标准实施情况进行了规模调研。统计数据表明,新课程在实验区认同度很高。对语文课程标准满意度为93.6%,对数学课标满
“马虎”的来历 人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。 宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答