又快到圣诞节了。记得在中师时，有一年圣诞节，寝室里的老大特意提醒大家把袜子挂在床头，好接受圣诞老人的礼物。不管是否真得有圣诞老人，是否能收到礼物，在学校里能感受到节日的浪漫气氛，那种兴奋的心情是长大无法体会得到的。所以我就想不通，为什么人们会在长大之后把自己最纯真的笑容，最浪漫的情思都丢了，。现在我也不会再收到圣诞礼物了，因为我长大了！！
走过路过的朋友们，请伸出你宝贵的双手，点击http://www.canon.com.cn/baobei/index.html?goBaby=9929帮我家宝宝投票，每人可以投十张。谢谢哦！！
每天就像秒针一样，“滴答滴答……”不停地走动，没有可以休息的瞬间，唉，怎么会这么累的呢？哈哈……，这样的日子就快结束了。不怕不怕！！
宝宝一周岁，还真有点不敢想象呢！ 记得去年这个时候，我还挺着个大肚子，整天一摇一摆地到公园里漫步呢。每天对着肚子里的宝宝窃窃私语，把自己看到的想到的都说给她听。总在那里猜想着宝宝的模样，划算着等宝宝出生后都该做些什么，等到宝宝出世时，一切都显得那么顺畅。每天喂奶，换尿布……充实而有趣。 现在，宝宝跟在奶奶身边，我不再用喂奶、
今天教学《一次比一次有进步》时，感觉条理十分清晰。在学生熟读了课文之后，找出小燕子三次有什么不同的发现（逐步板书），并能在书上用横线划出；接着请找出燕子妈妈是怎么鼓励小燕子的，用波浪线划出；最后分角色朗读课文。在第二课时，我请学生们分角色表演课文。开始我点名谁当小燕子，谁当燕子妈妈时，学生并没有产生多大的反响，只是高高地举着双手；当我点到谁当冬瓜，谁当茄子时，全班轰然而动，都拼命地喊着：“我，我…
转眼又快期末了，我还有一单元的新课没上呢。这几天是抓紧时间赶课程。连下午的课都上新课了。在这么暖和的冬日里，下午是很容易让人打瞌睡的，于是每次我都要不停地给学生鼓劲：看谁的精神最好？看谁最有毅力？看谁能挑战瞌睡虫，不被瞌睡虫打败？……你还别说，上课时不时地给学生鼓鼓劲还真有点效果，有时还会觉得40分钟一晃而过了呢。
今天，陈丰在日记中写到：今天我真开心，我的家庭作业是在学校做的，老师没有发现，真高兴啊！一年级的学生就是这么可爱，为自己的一点小聪明而得意洋洋。从教十年，其中有五年是教一年级的。从最早的又恨又怕，到现在的又爱又恨，中间的酸甜苦辣只有自己知道。一年级的小朋友要从幼儿园的自由散漫转变为学校的规规矩矩，那可不是一两天的工夫就能转变成功的。每天我们就像保姆式的跟在他们的左右，教他们打扫卫生，整理教室，做课
这个星期，宝宝又被奶奶带会老家了。本来每天下班后和宝宝一起玩是最开心的事了。这样一来，重心失蘅，就不知所措了。上网速度太慢，看电视又没什么新鲜劲，于是想到了织毛衣。因为在织毛衣的同时可以听电视，听新闻，听音乐……而且同样的休息时间一过，却有所成就，至少能看到在那段时间里你编织了多少，这样的一心两用不是很充实吗？！
跟学生家长打交道还真是一门很深的学问啊！！那天放学，陈陈被爸爸接走了。过了一会儿，陈的爸爸拉着陈陈走回来，愤怒地对我说：“你看看是谁把我女儿的衣服画成这样了！”我一看，陈陈的黄色外套上被画了几道耀眼的蓝色线条，是挺脏的。还没等我说话，陈陈小朋友就带着哭腔说：“是他先画我的！”于是我就笑着问她：“你画回去了吗？”“画回去了，我是画在他本子上的。”可爱的小朋友还带着得意地语气回答。这时，旁边的爸爸马上
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